PROJETO DE EDUCAÇÃO PARA O TRABALHO.
SEGUE ABAIXO UMA PARTE DE ALGUNS DE MEUS PROJETOS REALIZADOS E APRESENTADOS POR MIM EM CONFERÊNCIAS ACADÊMICAS,JUNTO A MINHA FACULDADE ESTÁCIO DE SÁ COM POLO A FAP(FACULDADE DO PARÁ EM BELÉM)
JUSTIFICATIVA;
O município de Muaná, historicamente ainda precisa
amadurecer no sentido de cuidar de sua juventude, visto que não oferece
políticas públicas sociais via governo municipal que possa vislumbrar mudanças na
realidade dos mesmos.
Com base nessa atualidade, apresento o Projeto de
Educação Profissional o qual a priori tem como objetivo despertar um novo olhar
coletivo no que diz respeito a aspectos relevantes a melhoria da qualidade de
vida.......................................
Visto que o
processo de formação é o que envolve relações de autonomia, solidariedade,
competência e participação, e refletindo sobre essa questão, surge a idéia de
que oportunizando esses referidos jovens a vislumbrarem complexas formas de
interação com a sociedade, principalmente, no que diz respeito a inserção no
mundo do trabalho.
As condições de inserção no mundo do trabalho dos
que estão buscando emprego pela primeira vez esbarram naquilo que o mercado
condicionou chamar de “pré- requisitos” os quais servem de base para iniciação
e permanência nesse processo tão competitivo.
O mundo do trabalho sofre e produz pressões sociais,
econômicas, políticas e culturais que agem em todo o tecido social. A moderna
concepção de emprego está vinculada aos princípios mercadológicos de
produtividade e rentabilidade, imprimindo deste modo uma forma de
competitividade, do individualismo e da não solidariedade.
Desta forma, como enfrentar no campo da qualificação
profissional esta realidade que se desenha nas relações sociais, que são em
última análise relações de poder em nossa sociedade? O desafio que temos é o de
implementar ações/atividades no cotidiano de adolescentes e jovens que venham a
colaborar para um olhar crítico e reflexivo sobre sua condição buscando
elevação cultural e social.
2- Objetivos:
2.1- Geral:
Garantir o direito a profissionalização e aquisição
de conhecimento com vistas ao desenvolvimento integral do adolescente e jovem,
tendo como princípios de suas ações valores éticos, profissionais e de
cidadania.
2.2- Específicos:
Favorecer o desenvolvimento de habilidades básicas,
específicas, de gestão,etc ..................................................................................
OBS: O ESPAÇO É CURTO PARA COLOCAR TODO O PROJETO,MAIS DEVERIA SERVIR DE BASE DE GOVERNO PARA OS FUTUROS REPRESENTANTES DE MUANÁ,PARA QUE OS MESMO OLHEM DE CERTA FORMA PARA JUVENTUDE QUE TANTO PRECISA DE OPORTUNIDADE.
DO AMIGO EDY!
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